今天（3月12日），重庆市教委蚁合干系市级部门负责印发《对于在全市中小学探索实施春秋假的领导认识》（以下简称《认识》），象征防备庆中小学春秋假计策从本年起负责落地。
每年4至5月、11月各一次
《认识》明确，春秋假每学年各安排一次，原则上在4至5月，11月，每次时长建议2至3天，可与法定节沐日、周末、少数民族节庆日、畅通会、办事周等相衔尾。具体期间由各区县贯串阵势特色、教化规则、环球需乞降社会活动统筹笃定，经属地政府本旨后发布，全市不搞“一刀切”。
实施范围以小学、初中错峰安排为要点，饱读吹有条目的高中试行，幼儿园可参确乎行。
假期中严禁交代书面功课
严禁返校即磨练
为确保春秋假总结“休息削弱、来回当然、体验社会、磨真金不怕火智商”的中枢定位，《认识》建议四条“严禁”——
严禁交代书面功课，ag(中国)手机网学校不得在春秋假技术交代任何模式的书面家庭功课；让学生过个舒缓假。
严禁返校后立即组织磨练，幸免孩子放得不沸腾。
严禁违法补课，严禁学校以通达自习阵势、提供托管服务等口头违法集体补课或上新课；幸免各校“内卷式”补习加剧家长惊惶。
严禁变相培训，严禁春秋假技术面向中小学生组织各样隐形变异的学科类培训。学校不妥洽组织或变相教唆开展研学试验、夏（冬）令营等集体活动，真实把期间留给孩子。
优先知足有未成年子女的员工调休、补休
针对家长巨额怜惜的“孩子护理难”问题，《认识》建议三项举措——
校外方面，要求各区县充分愚弄少年宫、青少年之家、文化馆、妇男儿童活动中心等阵势，就近就便提供公益托管服务和丰富多彩的文学活动。
校内针对家庭清贫、无东谈主护理等确有需求的学生，学校通达校园，安排值守老师，提供无偿托管服务。
《认识》还明确建议ag手机网页版 ，积极教唆、因循和饱读吹用东谈主单元采纳弹性放假、错峰放假等东谈主性化举措，优先知足有未成年子女的员工调休、补休。
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